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1)本公司設(shè)計(jì)的FZ-DC型 液壓吊車控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)是將汽車起重機(jī)的結(jié)構(gòu)原理能夠搬到課堂上學(xué)習(xí)的一種現(xiàn)代化教學(xué)產(chǎn)品，吊車機(jī)身采用進(jìn)口透明有機(jī)玻璃制作，耐腐蝕，抗磨性能好，長(zhǎng)久不變色，透明直觀，演示效果逼真。 2)柜體采用1MM厚的SPCC冷扎板制作，堅(jiān)固美觀，表面采用中溫磷化防銹漆，靜電噴涂。 3)柜體裝有四個(gè)萬向輪，方便設(shè)備的搬運(yùn)與拆卸.

我公司根據(jù)高校機(jī)電一體化對(duì)氣、電、液控制的教學(xué)大綱要求，在我公司產(chǎn)品透明液壓傳動(dòng)演示系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，綜合了我公司氣動(dòng)PLC與液壓PLC控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)，采用了FZ-ZH開放型綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)，廣泛征求專家教授與老師的意見，經(jīng)不斷創(chuàng)新改進(jìn)研制而成的。是目前集氣動(dòng)控制技術(shù)、液壓傳動(dòng)控制技術(shù)以及PLC可編程序控制器控制技術(shù)于一體的理想的綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們可以相互輔成，交叉控制?？梢宰寣W(xué)生直觀、感性地對(duì)比、了解氣、電、液各自具有的特點(diǎn)、特色、及優(yōu)缺點(diǎn)等。

FZ氣動(dòng)液壓PLC綜合控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)是我公司根據(jù)高校機(jī)電一體化對(duì)氣、電、液控制的教學(xué)大綱要求，在我公司透明液壓產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，綜合了我們公司氣動(dòng)PLC控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)，采用FZ開放型綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)，廣泛征求各大院校專家教授與老師的意見，經(jīng)過不斷創(chuàng)新改進(jìn)研制而成的。是目前集氣動(dòng)控制技術(shù)、液壓傳動(dòng)控制技術(shù)以及PLC可編程控制器控制技術(shù)于一體的理想的綜合性實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們可以相輔相成，交叉控制?？梢宰寣W(xué)生直觀、感性的對(duì)比、了解、電、液各自具有的特點(diǎn)、特色、優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)等。

為了盡快的適應(yīng)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，培養(yǎng)出大理的掌握液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能的技術(shù)工人、技術(shù)員、工程師、輸送到社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線。我公司根據(jù)《液壓傳動(dòng)》、《液壓原理》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、等教材內(nèi)容要求和國內(nèi)液壓元件特點(diǎn)，參考國外先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)過多年的努力探索，我們以理論為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)為手段，采用高精密度加工工藝，克服了透明有機(jī)塑料具有熱塑性，容易變形，機(jī)械強(qiáng)度差，而液壓元件表面光潔度，結(jié)構(gòu)精度要求高的一系列實(shí)際困難，最終研制成功FZ-YY型透明液壓傳動(dòng)演示系統(tǒng)。

“電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置”是由本公司設(shè)計(jì)的新穎綜合實(shí)驗(yàn)裝置，綜合了目前我國高等院?！半姍C(jī)學(xué)”、“電機(jī)與拖動(dòng)”、“控制微電機(jī)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”、 “工廠電氣控制”等課程實(shí)驗(yàn)大綱的要求。特別適用于高等院?，F(xiàn)有的電機(jī)、電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新改造，同時(shí)也為中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為教師或研究生開發(fā)新實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行科學(xué)研究工作提供良好的實(shí)驗(yàn)條件。

可培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作能力。通過電力拖動(dòng)的實(shí)訓(xùn)，來進(jìn)一步掌握常用電拖工具的使用，識(shí)別低壓電器及電工材料，安裝簡(jiǎn)單的電氣線路，并了解電力拖動(dòng)的工作原理，增強(qiáng)安全用電意識(shí)，掌握電器元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。學(xué)會(huì)讀電氣控制線路圖，并能熟練的分析各種控制電路的工作原路，掌握電氣圖裝接電路的技能和工藝要求，學(xué)會(huì)利用萬用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據(jù)檢查結(jié)果排除故障。

本裝置采用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際使用的傳感器、變換器、調(diào)節(jié)器、控制單元、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部件進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新、開放的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。它可以使學(xué)生在校期間就了解并認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化生產(chǎn)中測(cè)試與控制的實(shí)際情況，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際組裝、開發(fā)設(shè)計(jì)，掌握傳感器測(cè)量與控制技術(shù)各方面的應(yīng)用技術(shù)，并具有初步的測(cè)控系統(tǒng)概念。 本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要通過學(xué)生自己動(dòng)手，暴露問題，解決問題，學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí)，開拓思維，提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，讓學(xué)生畢業(yè)前就可以直接面對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐中的檢測(cè)控制系統(tǒng)，縮短以往學(xué)生畢業(yè)動(dòng)

電梯建設(shè)方案 電梯實(shí)訓(xùn)室主要能使學(xué)生熟悉電梯部件的安裝過程和安裝要求，結(jié)合各類檢測(cè)設(shè)備的使用，對(duì)電梯安裝質(zhì)量能有效量化控制。結(jié)合電梯井道實(shí)際操作，可使學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力得到長(zhǎng)足的發(fā)展，承擔(dān)電梯教研室教學(xué)任務(wù)。電梯實(shí)訓(xùn)室主要面向電梯專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也面向機(jī)械系等其他系（其他學(xué)校/社會(huì)）學(xué)生等技能實(shí)訓(xùn)。 電梯實(shí)訓(xùn)室開設(shè)的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為：了解電梯的分類及其基本規(guī)格和主要性能指標(biāo)、國內(nèi)外電梯生產(chǎn)與使用現(xiàn)狀、電梯的基本結(jié)構(gòu)；電梯運(yùn)行速度給定曲線、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、各類交流調(diào)速電梯拖動(dòng)系統(tǒng)的組成和工作原理；

戴育教儀廠（原豐資生產(chǎn)部）開發(fā)生產(chǎn)的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備，主要產(chǎn)品教學(xué)生產(chǎn)型數(shù)控車床、數(shù)控銑床，客貨兩用教學(xué)仿真電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備、鉗工實(shí)訓(xùn)設(shè)備、機(jī)械原理、機(jī)械零件、金屬切削刀具、公差配合、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、等系列陳列柜以及液壓演示臺(tái)、財(cái)會(huì)模擬。

實(shí)驗(yàn)儀器，是自然科學(xué)具體實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的儀器，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用儀器較多,其重要性也是不可忽視的。 1、可以培養(yǎng)的學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力 2、教具自制是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn) 3、能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性